Nhằm không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao chất lượng đào tạo theo xu hướng hội nhập quốc tế, ngày 07/7/2026, Trường Đại học Y Dược Hải Phòng đã tổ chức thành công buổi Tọa đàm khoa học với chủ đề: “Giáo dục liên ngành (IPE): Thiết kế chương trình học tập liên ngành cho khối ngành khoa học sức khỏe”.
Tham gia Tọa đàm có diễn giả TS. Jocelyn Freimuth - Trung tâm Khoa học Y tế Đại học Tennessee, Hoa Kỳ, GS. Hoài-An Trương - Đại học Maryland Eastern Shore, Hoa Kỳ. Về phía nhà trường có PGS.TS. Nguyễn Văn Khải - Hiệu trưởng nhà trường và các thầy cô trong Ban Giám hiệu Nhà trường; cùng Đại diện lãnh đạo các Khoa, Bộ môn, Trung tâm; Lãnh đạo và chuyên viên các phòng chức năng: Quản lý Đào tạo Đại học, Quản lý Đào tạo Sau đại học, Quản lý Khoa học, Hợp tác Quốc tế cùng toàn thể các giảng viên quan tâm đến đổi mới giáo dục y học.
PGS.TS. Nguyễn Văn Khải - Hiệu trưởng nhà trường phát biểu tại buổi tọa đàm
Phát biểu tại buổi tọa đàm, PGS.TS. Nguyễn Văn Khải - Hiệu trưởng nhà trường khẳng định: Giáo dục liên ngành là xu thế tất yếu của giáo dục y học hiện đại. Những kinh nghiệm từ các chuyên gia sẽ là tiền đề vững chắc để Trường Đại học Y Dược Hải Phòng xây dựng một lộ trình chuẩn hóa, tích hợp thành công IPE vào chương trình giảng dạy, góp phần đào tạo ra những thế hệ cán bộ y tế toàn diện, giỏi chuyên môn và thuần thục kỹ năng hợp tác liên ngành.
Buổi tọa đàm là diễn đàn học thuật chuyên sâu, quy tụ các chuyên gia y tế, giáo dục hàng đầu trong và ngoài nước cùng đông đảo cán bộ giảng viên Nhà trường nhằm tìm ra giải pháp tối ưu trong việc tích hợp mô hình Giáo dục liên ngành (Interprofessional Education - IPE) vào chương trình đào tạo khối ngành khoa học sức khỏe.
Giáo dục liên ngành (IPE) được xem là chìa khóa để nâng cao năng lực làm việc nhóm và phối hợp lâm sàng cho sinh viên y dược sau khi tốt nghiệp. Sau buổi tọa đàm, các cán bộ, giảng viên tham gia hướng tới đạt được các mục tiêu cốt lõi:
- Tiến hành đánh giá nhu cầu (Điểm mạnh - Điểm yếu - Cơ hội - Thách thức) để xác định các rào cản và cơ hội cho việc lập kế hoạch, triển khai IPE tại Trường.
- Xác định rõ 4 năng lực cốt lõi của hợp tác liên ngành theo chuẩn của Hội đồng Hợp tác Giáo dục Liên ngành (IPEC).
- Định hình sứ mệnh, tầm nhìn và mục tiêu cụ thể cho nhóm lập kế hoạch cốt lõi về IPE, từng bước tích hợp mô hình này vào chương trình đào tạo.
- Xây dựng kế hoạch tích hợp hoạt động IPE (như học phần lý thuyết bắt buộc/tự chọn, các đợt thực tập lâm sàng/thực tế,...) vào chương trình đào tạo hiện hành dưới sự phối hợp liên khoa.
Buổi tọa đàm diễn ra sôi nổi với các bài giảng đặc biệt mang tính gợi mở cao từ các học giả: TS. Jocelyn Freimuth - Trung tâm Khoa học Y tế Đại học Tennessee, Hoa Kỳ với nội dung “Vai trò của Dược sĩ chuyên khoa trong mô hình Chăm sóc liên chuyên ngành”; GS. Hoài-An Trương - Đại học Maryland Eastern Shore, Hoa Kỳ với nội dung “Giáo dục liên chuyên ngành (IPE): Tiếp cận theo Mô hình bánh xe (WHEEL Approach)”; TS. Phạm Thị Vân Anh - Trường Đại học Y Dược Hải Phòng với nội dung “Triển khai Giáo dục liên chuyên ngành tại Trường Đại học Y Dược Hải Phòng: Kinh nghiệm bước đầu và Bài học rút ra”
Tại phiên thảo luận thực hành, các giảng viên thuộc nhiều chuyên ngành khác nhau (Y học, Dược học, Điều dưỡng, Y tế công cộng...) đã cùng ngồi lại, thảo luận sôi nổi và thiết kế trực tiếp các bài tập tình huống lâm sàng liên ngành. Các sản phẩm báo cáo cho thấy tư duy đổi mới và khả năng phối hợp cao giữa các bộ môn trong trường.